Día 4 de diciembre de 2015

Hoy ha sido el día que hemos empezado a trabajar nuestro proyecto. y como os explique en la primera de las entradas en esta fase había que responder varias preguntas que nos planteaba nuestra profesora.

Aquí respondemos las siguientes preguntas:

1.¿Qué clase de texto, según su modalidad, vimos en el tema 2?¿y según su ámbito de su uso?
En el tema 2 vimos los textos narrativos, los textos descriptivos y los textos expositivos 
En el tema 3 vimos la carta de solicitud y las instrucciones y los textos normativos.

2.¿Qué es un texto instructivo?¿De qué se diferencia de uno normativo?
Los textos instructivos sirven para dar ordenes y los textos normativos para hacer recetas.
3. Una receta de cocina,¿es un texto instructivo?¿Por qué?
No una receta es un texto instructivo es un texto normativos ya que los textos instructivos sirven para dar ordenes.
4. Las recetas siempre tienen una estructura de dos  partes ¿cuáles son ?
Tiene la primera parte para los ingredientes y la segunda parte son para decir la como llevar a cabo la receta paso a paso.
5.¿Qué clase de comida te gusta?¿Has probado alguna vez comida de otros lugares ?¿De cuáles?
A nuestro grupo nos gusta todo lo que sea comida basura pero por ejemplo a mi me gusta los pures de calabacines...
6.¿Conoces alguna persona que no sea de origen español?¿A quiénes?¿De dónde son? 
Si conocemos a muchas personas. Conocemos a personas polacas, musulmanes y venezolanos
7. ¿Has entrevistado alguna vez a alguien?¿Sabrías cómo hacerlo?
El año pasado en esta misma asignatura de lengua tuvimos que entrevistar a personas mayores de nuestro pueblo para saber como vivían en esa época.
8. ¿Sabes lo que es una cata de degustación?
Si. Una cata de desgustación trata de probar platos o bebidas